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更新時間:2020-01-21 12:51:17

倔犟 已完結

倔犟

來源:微小寶 作者:齊森 分類:都市 主角:李昌慶,白蓮貞

由齊森創作的都市小說《倔犟》,主角是李昌慶,白蓮貞小說講述了他是一位普通的中學教師和他的家人,從陜北高原舉家搬遷到遙遠的新疆去生活的故事。李昌慶經歷過諸多的洗禮,經受過改革開放后的一次次挫折。在累遭冤屈、倍受打擊和迫害,經過種種考驗和磨礪,凸顯他是一個正氣凜然、剛正不阿、鐵骨錚錚的硬漢子形象。盡管他在工作生活中遭受到不公平對待、數次被陷害甚至百般的磨難,但他的英雄本色不變,始終堅持正義,同那些惡勢力作不懈斗爭。。。 展開

精彩章節試讀:

   坐落在黃土高原上的吳起鎮,是洛河的源頭,也是紅軍二萬五千里長征的落腳點。在這座古老而又安靜的小鎮上,人們生活簡單,民風純樸,并沒有多少引人注目的地方。據說當年紅軍到達吳起鎮時,這里曾熱鬧過一陣子,但紅軍隊伍一離開,人們又過上了重復幾千年的平淡清苦日子。自那以后,小鎮上再沒有大人物光顧過這里。

   新中國成立后,吳起改為吳旗,也由鎮改為縣的建制。同全國各地一樣,吳起與祖國同呼吸共命運,跟隨整個國家的大形勢在不斷變化,也進行過無數次的革命和運動。伴隨著百業的復蘇和發展,教育事業迅速恢復,各行各業走向正規,人們開始正常勞動生產,日子過得一天比一天紅火。位于鎮北頭的吳起中學是全縣的最高學府,有一些剛畢業的大學生被分配到這個學校教書,他們來自全國各地,擔負起全校的教學骨干業務。李昌慶是他們中的一員,他來自美麗的江南水鄉,老家就是錢塘江畔的蕭山。他被分配在語文組,并擔任組長職務,負責安排手下幾個教師的教學任務。

   這年新學期開學的第一天,語文組又分配來一名新老師,他叫周里,剛從師范學校畢業。他年齡不大,卻顯得深沉穩重,長得濃眉大眼,一表人才,對同事們謙恭禮貌,非常尊重大家,看上去是一個很優秀的年輕人。

   學生們兩天的報名時間很快過去,第三天全校要正式開始上課。周里對李昌慶說:“李老師,你看,我是剛來的新手,什么都不懂。以前雖然在學校實習過,但真正給學生上課的經驗一點兒也沒有,還希望得到你們這些富有經驗的同行的支持。今天我想聽你的課,同志們都說你是咱們語文組的教學權威,我想向你學習學習。”

   李昌慶說:“當然可以,你不必那么客氣。不過今天是開學的第一節課,沒有什么具體內容,我只是準備給學生講講語言知識,明天才按課程表正式上新課。”

   “這樣更好,李老師,這正是我想要學而課本上又找不到的知識,我一定要去。”

   “那好吧,你去聽聽也好。”

   李昌慶帶高一兩個重點班的語文課程,學生多是從全縣各鄉中學選拔出來的尖子生。他走進課堂,師生互相問好,學生都坐下后,他看見周里已經坐在教室的最后一排。他看起來比其他學生大不了幾歲,就像是一個中學生那樣靜靜地坐在座位上,專心聽講,還不時在筆記本上做記錄。

   講課開始,李昌慶說:“同學們,首先,歡迎大家來到我們學校學習。你們都知道,咱們這個班是重點班,每個同學都是從全縣選出來的優秀學生,希望大家在兩年的高中時間里,取得更優異的學習成績,全班同學都能考上大學。我呢,先給大家介紹一下自己,本人名叫李昌慶。”

   說著,他在黑板上寫上自己的名字,“你們叫我李老師也行,直呼其名叫李昌慶也行,我不會介意,因為我父親給我起的這個名字很好聽啊!接下來,我們開始上課。由于今天是我給同學們上的第一節語文課,我想撇開課本,重點給大家講一些語言基礎知識,以及今后如何更好地掌握這門學科的基本思路。”

   他轉身在黑板上寫下了幾行字:一、語言。語言文字的起源;語言的發展;語言的種類。二、漢語語言文字。中國語言種類;漢語言及文字;漢語的基本結構;如何學好漢語;精通漢語的重要意義。

   李昌慶一口氣在黑板上寫完這些標題后,對大家說:“同學們,這就是我今天要講的全部內容。你們有興趣記下來也行,不想記的話,坐下來認真聽講也可以。我只要求大家了解一下漢語言這門學科,頭腦中有個印象,或者有個基本概念就行,最好是對它感興趣。”

   接著,他開始講解語言文字的由來、語言文字的發展和世界語言的主要種類。當講到第二個大問題漢語言文字時,他問道:“同學們,世界上講哪種語言的人最多?”

   多數學生回答是漢語,也有個別同學回答是英語。他說:“看來哪,大部分同學知道這一點,少數同學還沒有弄明白。的確,世界上講漢語的人最多。今天我還要告訴大家的是,漢語是世界上最偉大的語言之一,其他如英語、俄語、法語、西班牙語等,也都有著悠久的歷史。但就語言的整體來說,漢語都是獨一無二、獨領風騷,無與倫比。我學過俄語,也略懂幾句英語,個人認為,漢語是世界上最美的語言。大家不妨來認識一下,咱們漢語,一個字是一幅畫,一個句子是一首詩,一篇文章就是一曲動聽的歌。漢語源遠流長,歷史悠久,它造型美觀大方,橫豎分明,寫起來剛勁有力,讀起來字正腔圓,用漢語表達出來的語意簡潔明了、寓意深刻、妙趣橫生,它是世界上任何字母語言都無法比擬的語種。為什么這樣說呢?因為漢語包涵著深厚的文化底蘊。只要*們認真地去端詳每一個漢字,去分析、揣摩、想象,從中可以發現許多想象不到、趣味無窮的東西,進而從中了解到人類祖先曾經的勞動生活、發明創造、文明進步的歷史過程。前面在講語言文字起源時,已經講過,語言文字不是一天或由某一個人獨自創造出來,而是隨著人類社會的不斷進步,廣大勞動人民在生產生活中通過實踐逐步發展起來的文化產物。古代人們歷經幾千年,甚至上萬年的創造積累,才逐步完善并造就今天這樣的語言和文字。在中華民族這片古老的大地上,我們的祖先在勞動實踐中,結合各種實際,不斷發明創造出一個個文字,最終形成了今天我們此時此刻正在運用的這一優美的文字。從文字的結構,我們不難看出,漢字中有的是象形字、達意字,有的是象聲字、外來字。例如,象聲字有喇叭、叮咚、嘩啦等,達意字有胖、巖、男等,象形字有鳥、馬、人、月、日、山、森林等,許多基本的漢字都屬于象形的范圍。那么,還有少數屬外來的字、詞,如坦克、吉普、邏輯、沙發、伏特、羅曼蒂克等,這些字從字面上看不出是怎么來的,因為它們是音譯詞。而象聲字,顧名思義,因響聲而來,同樣象形字則是從它們原始的形狀演變而來。這里,我重點把達意字給大家講一講,因為它很值得我們進行無限思考。為什么說從漢字中能夠看出深刻的文化內涵呢?例如胖這個字,它表達出來的意思非常直觀易懂,農歷每月十五的月亮最圓,是不是胖啦?日月是不是明亮啦?再如富裕二字,這個寶蓋是寶字頭,也是家字頭,常表示家的意思,古人的家里人丁旺盛,廣有田地,就算富了。裕,更有意思,有穿的有吃的,豐衣足食,自然就是富裕了。”

   李昌慶老師在講臺上娓娓道來,學生們在下面聚精會神地聽,大家都覺得這樣學習并理解漢語,既生動有趣,又容易記住。只聽他繼續講道:“下面我給大家講兩個故事。”

   他在黑板一角寫下好這個字,轉過身說:“你們看這個字,據說是孔子當年第一次創造的這個字。歷史上,倉頡造字最多,孔子也造出許多字,當然漢字并非是由他們幾個人創造,只是相對而言,他們創造的多一些而已。在發明人們當時口頭上常說的好這個字時,孔子非常犯難,他怎么想也思考不出如何寫這個好字。有一天,他在自家的宅樓上,從書房轉到陽臺,再從陽臺回到書房,費盡腦汁,苦思冥想,也思索不出能準確表達好的合適的字。突然,他從陽臺上看見自己將要成親的兒子和他的未婚妻手拉著手,恩恩愛愛地走進院子,兩人親熱的情景突然啟發了他。這時他的靈感便油然而生,認為一兒一女在一起如此高興,豈不就是好?于是,好這個字也就造出來了。”

   講完好字,李昌慶又在黑板上寫下“酒”字,接著問道:“還有,同學們,你們知道今天人們喝的酒最早是誰發明出來的?”

   下面有幾個學生大聲說:“杜康!”

   “對,你們說的很對,正是杜康。那么我還要問,酒這個字是誰創造的?”

   見沒有一個學生回答,這時他才說:“其實,這個字最早也是杜康自己寫出來的,這里有一個故事可以佐證。據說當年杜康是朝廷里的一個糧官,專門負責管理倉庫里的糧食。有一年,中原一帶遇持續降雨,連綿陰雨下了兩個月。大家想想,古代沒有塑料、水泥之類防水材料,糧倉的頂部都是磚瓦、草木封頂,遇到大雨,下幾天無所謂,但時間一長,雨水就會滲入倉內,貯存的糧食便會發霉腐爛。杜康見倉庫中的糧食開始變壞,而陰雨仍然下個不停。他看著心急沒辦法,只能在糧倉的周圍轉來轉去,心里想著這么多糧食變壞,自己就沒法向朝廷交待。這時,他發現倉庫門下流出一股水,伴隨著散發出來的一股醇香味道。杜康心里更加著急,知道這是糧食發霉變壞以后流出的水,就非常可惜地捧起來喝了幾口。他邊喝邊在心中乞求上蒼保佑,禱告玉皇大帝發慈悲,止住連綿陰雨,保護這么多糧食不要腐壞。當然,他乞求的上蒼不可能出現,而他自己卻昏昏然躺倒睡去了。在睡夢中,他夢見玉皇大帝對他說:杜康先生,你不用著急,糧食變壞沒關系。你剛才喝下去的這種水和糧食的作用一樣,而且它是糧食的精華,你把它利用起來,同樣可以滿足人們食用。但是,你必須給這些水里面再加上三滴人的血才更好喝。杜康問:怎么加法?玉皇大帝說:在你醒來后的第九天下午酉時,這里會來三個人,你讓他們每人給這水里滴上一點血就可以。不一會兒,杜康果然醒來,回想起夢中玉皇大帝對他說的話,如在耳邊,記憶猶新。他對這些話半信半疑,但也沒有其他的好辦法,古代人都相信鬼神,他只好照著玉皇大帝的話去做。到了第九天,他等候在倉庫門口。酉時,果然見一個秀才從門前經過,杜康上前鞠躬攔住他,把糧食變壞、玉皇大帝在夢中交待的話對他講述一遍。秀才一聽,說這是一件大好事,二話不說,就同意把自己的手指劃破,給那水里滴了一滴血,離開糧倉。杜康又等一陣子,見一個武士腰佩刀劍,大搖大擺地向這邊走來。他上前把該說的話又復述一遍,武士很講義氣,也是二話沒講,撥出自己的腰刀,割破手指,往水中滴了一滴血,才揚長而去。杜康繼續等待,過好大一陣子仍不見第三個人來,卻見遠處只有一個傻瓜在探頭探腦地向這邊張望。他見他鬼鬼祟祟的樣子,沒有理他。又等了很長時間,眼看酉時將過,仍然沒有人來,只有那個傻瓜搖頭晃腦地轉悠著。杜康心想,就是他吧,便不管三七二十一將傻瓜提過來,劃破他的手指,向水中滴了一點兒血,放他離去。他把溶有三個人血的這種水捧起來再喝了一口,覺得味道果然非同一般。等到杜康醒來,他按照夢里玉皇大帝的囑咐,把所有腐爛的糧食都做成這種水,發給廣大軍民們飲用。杜康最后想,這種東西造出來了,給它起個什么名字呢?他想,這是酉時發明的,有個酉字,里面滴進去三滴人的血,三點水也有了,那么這個字叫什么呢?他又想起玉皇大帝讓他等到第九天,干脆就叫它‘酒’吧,這樣一個新的漢字又造成了。”

   李昌慶講完故事,學生們聽得津津有味,他們從中更加領會到漢語言文字的博大精深,寓意不凡。李老師最后說:“同學們,你們一定要學好漢語、掌握漢語、精通漢語,語言是基礎,只有熟悉語言,才能加深對其他所有知識的理解。語言學得越精,那么你們的分析能力、判斷能力、理解能力會越強,否則,你們學不好其他課程。”

   

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